PetersonC's 部落格

名詞 ( noun )

「名詞」這個詞類是剛開始學習文法時最適合的起始點，因為你的身邊到處都是名詞。那，什麼是名詞呢？以最簡單的來說，名詞就是指「名字」，你眼睛所看得到的東西或生物都有個名字，讀者現在可以看看你的周圍，你所看到的東西都有一個名字，就是名詞。例如你手裡正握著可操控並且可以通話的東西，你就知道它的名字叫「手機 cell phone」，如果你現在是坐著，那你坐著的那個東西的名字應該叫「椅子 chair」，另外，如果你看到一支細長的並且可以用來寫字的東西，你就知道它的名字叫「筆 pen」。夏天時，會在樹上一直鳴叫的生物，你大概知道它的名字叫「蟬 cicada」。也就是你眼睛看到的或能想到的名字都是名詞，例如電腦、平板、書、手機、椅子、筆、蘋果、石頭、貓、螞蟻、蟬等等…這些字。但名詞可「不僅指單一物品的名字」喔，例如有一個空間，裡面有電視、沙發、桌子，我們通常會把這個地方叫什麼「名字」呢？是「客廳」對吧？又例如有一個家庭，他們每天都過的很快樂，我們都常會把這個狀態叫什麼呢？是「幸福」對吧？上面的「客廳」、「幸福」都是名詞，像這樣的「整體的概念或是看不見的狀態也是有名字的」而這個名字也是名詞！

 

說了那麼多，上面對名詞的描述不懂也沒關係，很多東西都是學了才能慢慢體會那些解釋的含意。接下來，我們開始介紹名詞的種類。

 

什麼？名詞還有分種類？沒錯，語言本身就沒有所謂的文法，是因為為了要讓我們方便學習，所以才有文法這個東西存在，名詞本來就沒有分類，對於英文為母語的人，根本不知道有所謂的分類的存在，他們在使用名詞時，就很自然的脫口而出，並不會先想一下這個名詞是屬於哪一類的，想像一下，當你在說中文時，你會先在意你說中文的文法嗎？當然不會，但是為了可以快速學習一個新的語言，就有文法這個東西存在，讓你可以比較容易上手。

 

所有的名詞，總共只分為五大類，這名詞五大類如下：

 

1.普通名詞 (可數名詞)

2.集合名詞 (可數名詞)

3.專有名詞 (不可數名詞)

4.物質名詞 (不可數名詞)

5.抽象名詞 (不可數名詞)

 

在說明名詞的分類時，我們先了解一下什麼是「可數名詞」和「不可數名詞」吧。

 

可數名詞：

就是這個名詞在使用時可以去數一個、二個、一枝、二枝等等的。

 

例如：

a boy (一個男孩)

two boys (二個男孩)

three boys (三個男孩)

...

 

如果單指「一個」，在可數名詞前面就要加 a 、an 或 the ，例如 a boy (一個男孩)

 

如果是「一個以上」，在可數名詞後面就要加 s 或是形成複數，例如 two boys (二個男孩)

 

但如果前面有所有格(my、your、our、their)或冠詞相等語（this、that、every、each), 則需省略冠詞(a、an 或 the)。

 

*至什麼是所有格、冠詞相等語之後章節會提到，在這裡先知道就好。而a、an 或 the這三個則稱為冠詞。

 

不可數名詞：

就是這個名詞在使用時不能數一個、二個、一枝、二枝等等的。

 

例如：

 

China這個名詞，前面不用加a 、an 或 the ，後面也不需加 s 形成複數。

 

在了解可數名詞與不可數名詞後，我們開始介紹「名詞五大類」吧。

 

1.普通名詞

普通名詞簡單來說就是很普通…到處都有的事物，例如student (學生)、teacher (老師)、house (房子)、book (書)、 boy(男孩)、girl (女孩)等等，就很普通，很多，到處都看得到，也就可以數一個、二個、一隻、二隻，所以普通名詞是可以數的名詞(可數名詞)。

 

例句：

 

I am a teacher.

(我是老師)

 

解釋：雖然中文沒有強調 我是「一個」老師，但是teacher是屬於普通名詞，是可數名詞，不是單數就是複數，所以在這個句子，因為「我」只有一個人，所以teacher在這裡是單數,teacher就需要加 a 。

 

She ate apples.

(她吃了蘋果)

 

解釋：apple是普通名詞，是可數名詞，所以不是單數就是複數，這裡apples加了 s ，所以是複數，正確無誤。

 

2.集合名詞

集合名詞就是看到這一個名詞，就會想到很多人或物，例如family (家庭)、class (班級)、people (人民)、team (隊) 等等，一個家庭有許很多人組成、一個班級有很多學生組成、人民很是多人組成、一個隊也是很多隊友組成。集合名詞，也可以數一個、二個，例如二個家庭、三個團隊，四個班級所以集合名詞也是可以數的名詞(可數名詞)。集合名詞很像普通名詞，只是用起來比較特別。使用集合名詞時，看你強調的是「全體」還是「個體」。

 

全體 > 動詞使用單數

個體 > 動詞使用複數

 

例句：

 

My family are all well.

(我的家人都健康)

 

解釋：family是集合名詞，是可數名詞，而my family是單數，前面說過，如果名詞前面已經有所有格了，所以不用再加 a、an 或 the ，而此句family並沒有加s，所以應該不是複數，但卻用複數動詞are，所以在此指的是「我的家的每個人」。

 

My family is a large one.

（我家是一個大家庭）

 

解釋：family是集合名詞，是可數名詞，而my family是單數，前面說過，如果名詞前面已經有所有格了，所以不用再加 a、an 或 the，而在此句，用單數動詞is，所以在此指的是「家庭」而不是指每一個人。

 

*一般正常來說，當主詞為單數時，如果後面接的是be動詞，則應該要用「is」，複數則要用「are」，但當單數的集合名詞做主詞時，要看集合名詞指的是整體或是整體中的每一個來決定動詞要取單數的動詞還是複數的動詞。

 

*如果你不了解什麼是主詞？什麼是be動詞，後面章節會提起。

 

3.專有名詞

專有名詞，顧名思義，就是這個名詞是某樣東西或事物專有的，沒有第二個，全世界只有一個，例如：

國名：

China (中國)

America (美國)

...

 

人名：

John (約翰)

Andy(安迪)

...

 

語言：

English (英文)

Chinese(中文)

 ...

 

國民：

Chinese(中國人)

American(美國人)

...

 

節日：

Double Tenth Day (雙十節)

...

等等…

 

總之，你只要看到這個單字第一個字大寫，就是專有名詞，既然全世界只有一個，那當然不用數一個、二個或很多個，都只有一個了，就不用數了，所以專有名詞是不可數的名詞(不可數名詞)。

 

例句：

 

I love France.

（我愛法國）

 

解釋：France是專有名詞，所以第一個字要大寫，而也是不可數名詞，所以不能加 a、an 或the ，也不用加 s 形成複數。

 

4.物質名詞

物質名詞簡單來講，就是未做成東西、未成形的「材料」，例如water (水)、bread (麵包)、milk (牛奶)、stone (石頭)、wool (羊毛)等等…

 

既然都未成形，當然不能去數一個、二個、三個，所以物質名詞也是不可以數的名詞(不可數名詞)

 

而你會認為明明麵包就可以數一個、二個，雖然網路上有各種解釋為什麼麵包不能數，但Peterson覺得我們不需要太鑽牛角尖，我們只要知道麵包是不可數就是了。

 

例句：

 

I ate bread.

（我吃麵包了）

 

解釋：因為bread是物質名詞，是不可數名詞，所以不能加 a、an 或 the ，也不用加 s 形成複數。

 

雖然物質名詞不可數，但有時候，我想要表達「一塊麵包、二塊麵包、一杯茶、一瓶水等等的」，那我該怎麼表達呢？

 

答案是：加「計量名詞」

 

a loaf of > 一塊 

two loaves of > 二塊

(loaf的複數形規則是去 f 後加 ves)

 

a cup of > 一杯 

two cups of > 二杯

 

a bottle of > 一瓶 

two bottles of > 二瓶

 

a bag of > 一袋 

two bags of > 二袋

等等…

 

例如：

 

a cup of water 一杯水

two bottles of wine 二瓶酒

three loaves of paper 三塊麵包

four bags of sugar 四袋糖

 

I ate a loaf of bread.

(我吃了一塊麵包。)

 

I ate two loaves of bread.

(我吃了二塊麵包。)

 

注意： 雖然是兩塊麵包，但bread 是物質名詞，不可數，故不加 s，但計量名詞因為是一個以上，故需加 s。

 

5.抽象名詞

抽象，就是指看不見、摸不到的東西，但講說得出來，例如happiness (幸福)、honesy (誠實)、success (成功)等等…

 

幸福是什麼？應該摸不到吧，也看不見，只是一種概念或狀態，既然摸不到，都看不見了，當然也不能去數一個、二個、一隻、二隻，所以抽象名詞也是不能數的名詞(不可數名詞)。

 

例句：

 

Health is above wealth.

(健康勝於財富)

 

解釋：health 和 wealth 是抽象名詞，是不可數名詞，所以不能加 a、an 或 the ，也不用加 s 形成複數。

 

補充1：加a我可以理解，但什麼時候要用the或an呢？

 

the > 「表示指定」而並沒有特定的中文翻譯，例如：在一個班級，老師突然說：「站起來」，此時全班沒有一個人會站起來，因為老師沒有「指定」是那個學生要站起來，如果老師舉起手，指著某一個學生說「站起來」，那個學生就會站起來，這就是the的概念。

 

但在指定時，並不一定要真的用手指出來，而是講話的人和聽話的人都知道他說的是哪一個東西就行了。

 

例如：

 

A:I saw the person.

(我看見那個人。)

 

B:真的假的，你看到他了？

 

A:I saw a person.

(我看見一個人)

B：誰啊？

 

上面這兩個對話，第一句的the person就有指定的意思，而且大家此時都知道你說的是哪一個人，但第二句的 a person是誰，我就不知道了，只知道我看見一個人而已。

 

a 和 an > 都是指「一個」

會使用 an 就只是接的名詞的「音標」是母音開頭而已，至於哪些音標是母音，請上網查詢囉。

 

例如：

 

an apple > apple的音標是母音開頭，故用 an 而不用 a

 

補充2：所有的名詞，只要是複數都加s嗎？

 

當然不是，但大多數都加s沒錯，以下是名詞形成複數的規則：

一、名詞單純的加 s

 

dog > dogs

ball > balls

flower > flowers

 

二、名詞字尾是 s 、x 、sh 、ch 時，則成形複數則是加 es

 

class > classes

fox > foxes

dish > dishes

 

三、名詞的音標字尾是子音 +o 時加 es ，但如果是母音 +o 時是加 s

 

potato > potatoes

radio > radios

 

四、名詞的音標字尾是子音 +y 時改 ies ，但如果是母音 +y 時是加 s

 

lady > ladies

day > days

 

五、名詞的字尾是 f 或 fe 時改ves

 

wolf > wolves

knife > knives

 

六、不規則變化

 

man > men

child > children

mouse > mice

 

七、名詞的單數與複數是一樣的，不必加，也不必改

deer > deer

sheep > sheep

 

以上名詞形變複數大略是這些規則，至於第六、七點的規則，單字並不多，以後閱讀或是背單字時，只要注意哪幾個名詞單字會有這種變化就行了，本章只是約略列出幾個名詞來解講而已。

 

到此，名詞的五大種類已經介紹完畢，但不管怎麼分類，他終究還是名詞，在一個句子中，就是可以當主詞、受詞或補語。（什麼是主詞、受詞、補語？稍後談到）

 

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總結：名詞的五大類已談完畢，但是有規則就有「例外」，例如，在使用名詞的時候，卻有在專有名詞前面加了 a 或 面後加了s 形成複數的例子，但這些例外都是可以被理解的，在此我們不對少數的例外多做解釋。我們先學會如何寫一個簡單的句子為主。

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