PetersonC's 部落格

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如果你能跟著本書一章一章的學到最後，你應該能寫出一句結構正確的句子了，也算是達成Peterson想要讓讀者的目的了。接下來你可以開始依正確的結構去探討英文比較深入的用法。深入的用法？什麼意思？例如有一個句子：

If I had time, I would visit you.

(如果我有時間，我將拜訪你。)

如果你有閱讀過本書，應該對上句的結構應該不陌生吧？

此結構是用了 if 這個連接詞，連接了：

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形容詞 ( adjectives )

如果你有了解前面兩章的名詞與動詞章節，你現在應該就能寫出一個簡單的句子了。

例如：

Jack ate an apple. 

(傑克吃了一顆蘋果。)

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動詞 (verb)

很多人可能不了解動詞是什麼，一開始了解動詞最好的方法就是用「視覺上有明顯的動作」來解釋，例如：你看書看到一半想上廁所，這時你會「站起來 stand」，然後開始「走 go」，然後「進去 enter」廁所，並「關上 close」門，也就是「站起來」、「走」、「進去」、「關上」都有很明顯的在動的感覺，這些單字也就是「動詞」了。例如本來從坐著然後到「站起來」就很明顯是在動了，然後「走」也是很明顯在動，「進去」也是明顯看到你進去了，「關上」門也是。但有的動作在視覺上是感受不到有很明顯動作的，例如我在「讀」書，「讀」也是一個動作，算是很平靜的在學習，只是動作幅度沒有很明顯，另外還有「想」也是一個動作，旁邊的人看不到你心理的狀態，但是你確實是做了「想」這個動作，所以動詞不一定是視覺上所看到的很明顯的動作，但「動詞」給人就是一個活的字詞的感覺。然而很多詞類常常從字義上確實是可以感受得出來的，我們拿前面的名詞「椅子」和這章節的動詞「走」，這兩個字對照來看，是不是「椅子」感覺就像一個名字，而「走」感覺就像是一個動作呢？

但在講動詞之前，我們先來了解什麼是句子？

所謂的句子就是一句話，而這句話最簡單的組成是由「主詞(S)」+「動詞(V)」所構成的，也就是：

S. + V.

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名詞 ( noun )

「名詞」這個詞類是剛開始學習文法時最適合的起始點，因為你的身邊到處都是名詞。那，什麼是名詞呢？以最簡單的來說，名詞就是指「名字」，你眼睛所看得到的東西或生物都有個名字，讀者現在可以看看你的周圍，你所看到的東西都有一個名字，就是名詞。例如你手裡正握著可操控並且可以通話的東西，你就知道它的名字叫「手機 cell phone」，如果你現在是坐著，那你坐著的那個東西的名字應該叫「椅子 chair」，另外，如果你看到一支細長的並且可以用來寫字的東西，你就知道它的名字叫「筆 pen」。夏天時，會在樹上一直鳴叫的生物，你大概知道它的名字叫「蟬 cicada」。也就是你眼睛看到的或能想到的名字都是名詞，例如電腦、平板、書、手機、椅子、筆、蘋果、石頭、貓、螞蟻、蟬等等…這些字。但名詞可「不僅指單一物品的名字」喔，例如有一個空間，裡面有電視、沙發、桌子，我們通常會把這個地方叫什麼「名字」呢？是「客廳」對吧？又例如有一個家庭，他們每天都過的很快樂，我們都常會把這個狀態叫什麼呢？是「幸福」對吧？上面的「客廳」、「幸福」都是名詞，像這樣的「整體的概念或是看不見的狀態也是有名字的」而這個名字也是名詞！

說了那麼多，上面對名詞的描述不懂也沒關係，很多東西都是學了才能慢慢體會那些解釋的含意。接下來，我們開始介紹名詞的種類。

什麼？名詞還有分種類？沒錯，語言本身就沒有所謂的文法，是因為為了要讓我們方便學習，所以才有文法這個東西存在，名詞本來就沒有分類，對於英文為母語的人，根本不知道有所謂的分類的存在，他們在使用名詞時，就很自然的脫口而出，並不會先想一下這個名詞是屬於哪一類的，想像一下，當你在說中文時，你會先在意你說中文的文法嗎？當然不會，但是為了可以快速學習一個新的語言，就有文法這個東西存在，讓你可以比較容易上手。

所有的名詞，總共只分為五大類，這名詞五大類如下：

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當你走進書店，翻開文法書時，你會發現每本礎基文法書的索引都類似如下：

一、名詞

二、助動詞

三、動詞

四、不定詞

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